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Tirer profit de la technologie

Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) recense et diffuse les expérimentations technologiques liées à la FAD, qu’elles soient de type logiciel ou matériel.

Des ressources éducatives numériques en expérimentation

Vignette avec logo de l'AQPC
Dual mode teaching in Flex Rooms
Le Collège LaSalle présente leurs nouvelles salles Flex pour l'enseignement bimodal. On explique...
Webinaire
Interordres
Expérimentation, Soutien et accompagnement
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Vignette avec logo de FADIO
Des outils pédagogiques suscitant l’engagement des personnes étudiantes dans une classe inversée en FAD
Document sur l'expérience du personnel enseignant qui a créé des outils pour une classe...
Article ou document texte
Interordres
Activité et partage d'expertise, Expérimentation
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Vignette avec logo du REFAD
Conception d’un lightboard pour une FAD fun et efficace!
Webinaire présentant un cours donné à distance avec un lightboard. Des conseils pratiques sont...
Webinaire
Interordres
Activité et partage d'expertise, Expérimentation
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Expérimentations

Le Pôle d’expertise interordres en FAD met à la disposition des milieux de pratique les résultats des expérimentations de logiciels ou de matériel informatique.

Logiciels

Les évaluations peuvent se rapporter aux fonctionnalités ou à la sécurité des logiciels, comme :

  • Des plateformes de gestion de l’apprentissage (LMS)
  • Des logiciels de conférence en ligne
  • Des outils de collaboration ou d’évaluation
  • Des outils utilisant l’intelligence artificielle

Matériel

Les équipements pouvant être utilisés dans un contexte de formation à distance font l’objet de ces évaluations, comme des :

  • Ordinateurs portables
  • Tablettes
  • Tableaux interactifs
  • Microphones
  • Caméras
  • Casques de réalité virtuelle
  • Robots de téléprésence
  • Kits mobiles
  • Etc.

Au besoin, l’équipe du Pôle crée des bancs d’essai en partenariat avec les établissements d’enseignement. La mise en commun des résultats de ces évaluations amène les établissements à communiquer entre eux et à partager leurs propres expérimentations.

Pour partager les expérimentations réalisées dans votre milieu, écrivez-nous à l’adresse .