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Présentation des résultats de recherche des éléments pouvant influencer la persévérance. On y parle du profil sociodémographique des personnes apprenantes, de leurs stratégies et styles d’apprentissage, aux types de cours qu’ils suivent et aux formes d’interactions et de soutien dont ils bénéficient qui ont un impact et qui contribuent à la persévérance des personnes apprenantes inscrites dans leurs premières sessions d’études universitaires en formation à distance.
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