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Document offrant des idées d’activités asynchrones pour l’enseignement à distance. Il suggère la réalisation de projets collaboratifs, la préparation d’exposés oraux, la création de cartes conceptuelles et l’élaboration de portfolios individuels ou collectifs. Il met également l’accent sur des activités de lecture et d’écriture collaborative, des projets d’équipe variés, l’analyse de matériel disciplinaire et l’utilisation de forums pour les discussions. Ces recommandations sont destinées à enrichir les activités pédagogiques en contexte d’apprentissage à distance.
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