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Chaque mois, l’infolettre du Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) met en valeur des outils, des ressources, des formations et des occasions de développement professionnel. Elle se veut également...
Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) lance une consultation destinée aux praticiennes et praticiens de l’enseignement supérieur dans le but de recueillir leurs commentaires sur ses...
Dans le cadre de l’appel à projets de l’hiver 2024 lancé par le Pôle d’expertise interordres en formation à distance, une ressource éducative numérique (REN) a été bonifiée afin de mieux répondre aux...

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En formation à distance (FAD), le numérique est omniprésent : il façonne les méthodes d’enseignement, transforme les pratiques d’apprentissage et influence le quotidien des personnes enseignantes et étudiantes....
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Cette dernière édition du Carnet FAD propose des ressources permettant l’enrichissement des connaissances et des pratiques en lien avec la formation hybride : Recherche à l’affiche : Découvrez les travaux de...
Dans ce sixième épisode de notre balado Les grands entretiens de la FAD, nous explorons le sujet de la formation hybride dans les milieux d’enseignement supérieur. Cette modalité de formation, qui combine enseignement...
Une nouvelle ressource éducative numérique interactive est maintenant disponible pour les personnes enseignantes et conseillères pédagogiques. Cette ressource a été spécialement conçue pour guider celles et ceux qui...
Dans cet épisode, nous abordons le thème du leadership pédagonumérique en formation à distance (FAD) dans les milieux d’enseignement supérieur.  Pour explorer cette question, nous avons reçu France Gravelle,...
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Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) annonce la tenue de la 8e édition de la Semaine de la FAD, un rendez-vous annuel incontournable. Cette occasion de développement professionnel, entièrement...
Le Pôle d’expertise interordres en formation à distance (FAD) invite les personnes conseillères pédagogiques, les personnes enseignantes et les spécialistes des technologies de l’information (TI) à prendre part à...