Carnet FAD : L’évaluation des apprentissages en FAD

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La formation à distance (FAD) est en constante évolution et, avec elle, les pratiques d’évaluation doivent être repensées pour répondre aux besoins des personnes étudiantes et des personnes enseignantes.

L’équipe du Pôle d’expertise s’est penchée sur la question de l’évaluation des apprentissages en formation à distance dans sa dernière édition du Carnet FAD. Celle-ci a été spécialement conçue pour permettre aux personnes enseignantes et professionnelles d’apprendre à maîtriser de nouveaux outils d’évaluation et d’enrichir leurs connaissances grâce aux résultats de recherche les plus récents.

Cette édition propose :

  • Des lectures portant sur les dernières recherches en évaluation des apprentissages en FAD;
  • Des outils pratiques pour faciliter l’évaluation à distance;
  • Des pistes de réflexion pour repenser les pratiques évaluatives.

Pour consulter le Carnet FAD L’évaluation des apprentissages en FAD