De quoi l’évaluation pourrait-elle avoir l’air dans un cours soudainement à distance? – Partie 2 : évaluations non-traditionnelles

Type de ressource: Article ou document texte

Temps d'investissement: 15 min et moins

Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant

Contexte d'utilisation: Tous

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Comment citer cette ressource: Macneil, S. (2020, 16 avril ). De quoi l’évaluation pourrait-elle avoir l’air dans un cours soudainement à distance? – Partie 2: évaluations non-traditionnelles. Éductive. https://eductive.ca/ressource/de-quoi-levaluation-pourrait-elle-avoir-lair-dans-un-cours-soudainement-a-distance-partie-2-evaluations-non-traditionnelles/

Mots-clés associés: autoévaluation, évaluation formative, évaluation sommative, modalités d'évaluation