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Des pratiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion dans les communautés d’apprentissage virtuel

Collégial

Soutien et accompagnement

Expérience apprenante à distance

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Document expliquant six principes afin d’atténuer les disparités entre les personnes apprenantes. Ces pratiques visant l’accessibilité, la diversité et l’équité sont adaptées à la prestation de l’enseignement en ligne.

Type de ressource: Article ou document texte

Temps d'investissement: de 20 à 45 min

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource: Provoe, J. (2020). Des pratiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion dans les communautés d’apprentissage virtuel. Nova Scotia Community College. https://www.nscc.ca/appliedresearch/docs/equity-report-french.pdf

Mots-clés associés: accessibilité, communauté d’apprentissage, CUA, EDI

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Personne(s) autrice(s): Jill Provoe

Année de création: 2020

Établissement(s): Nova Scotia Community College (NSCC)