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La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction

Universitaire
Soutien et accompagnement
Évaluation
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Article sur le lien entre la transparence du processus d’évaluation et la rétroaction.

Type de ressource: Article ou document texte
Temps d'investissement: 15 min et moins
Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant
Contexte d'utilisation: Tous
Licence: Logo de la licence CC-BY-NC-SA
Comment citer cette ressource: Beaupré, S. (2016). La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction. https://pedagogie.uquebec.ca/veille/la-transparence-du-processus-dapprentissage-et-levaluation-en-ligne-implications-pour-la
Mots-clés associés: modalités d'évaluation
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Personne(s) autrice(s): Sophie Beaupré
Année de création: 2016
Établissement(s): Université du Québec

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