L’apprentissage comodal, l’apprentissage hybride et l’apprentissage en présence: lequel est le plus efficace pour remédier aux fausses croyances?

Fiche de lecture – Hermita et al., 2023. Synthèse de l’article scientifique portant sur les modes d’enseignement et les fausses croyances : Hybrid learning, blended learning or face-to-face learning : Which one is more effective in remediating misconception? Produite par l’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressortir les faits saillants de l’article.