AccueilRessources éducatives numériquesListe de vérification d’une démarche de conception d’un cours en ligne : l’alignement pédagogique d’une formation intégrant les technologies

Liste de vérification d’une démarche de conception d’un cours en ligne : l’alignement pédagogique d’une formation intégrant les technologies

Interordres
Soutien et accompagnement
Design pédagogique et enseignement
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Liste de vérification de la conception d’un cours en ligne pour assurer l’alignement pédagogique.

Type de ressource: Guide, gabarit et liste de vérification
Temps d'investissement: 15 min et moins
Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant
Contexte d'utilisation: Tous
Licence: Logo de la licence CC-BY-NC-SA
Comment citer cette ressource: Desrochers, M. È. (2020). Liste de vérification d’une démarche de conception d’un cours en ligne : l’alignement pédagogique d’une formation intégrant les technologies. Université de Sherbrooke. https://www.google.com/url?q=https://fabriquerel.org/wp-content/uploads/liste-de-verification-UdeS-fabriqueREL.docx&sa=D&source=editors&ust=1706450248230955&usg=AOvVaw2v0m-tkob6eX-YcXuq782H
Mots-clés associés: approche par compétences, approche programme, planification
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Personne(s) autrice(s): Marie-Ève Desrochers
Année de création: 2020
Établissement(s): Université de Sherbrooke

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